我與數學的二三事

1
本人，一名普通初中生，成績還可以，考進過年級前50兩三次。但是有個特別特別討厭的男生他總是阻擋著我成為學霸的腳步。猜猜他是誰？沒錯，他就是數學。
2
怎麽描述數學這個人呢？
首先，毋庸置疑的是他是個很成功的人，畢竟有無數學子跪在了他的西裝褲下。他帶著金絲邊眼鏡的樣子禁欲又神秘，讓無數人去探索。他追尋真理的樣子執著又熾熱，帶著一絲偏執和瘋狂，你不得不承認他是個天才。但是，我雖然內心深處很敬佩他，嘴上確總是罵他mmp。因為，他實在是太欠揍了。
3
晚自習時，我終於把其他科的作業做完了，只剩下了數學。我松了一口氣，準備休息一下繼續淦作業的時候，數學他就翹起個二郎腿，優雅的挺直著腰桿坐在我的課桌上，他扶了扶眼鏡，有點委屈的望著我說：“為什麽要把我放在最後，難道我在你心裏的地位就這麽低？”救命啊，我哪敢啊數學大人，這不是您實在是太難攻略了嗎？我說：“大人，我這不是想分出時間，專專心心的伺候您一個人嗎？”數學點點頭，頗為開心的對我說說：“哦？是嗎？那你陪我多玩會遊戲吧？你喜歡哪種遊戲？是幾何還是函數，我都可以的？”
4
真的，我拳頭硬了。
要不是看他是個帥哥的份上。
於是我和他“玩遊戲”一直玩到淩晨三點
5
期間他斯文的問我“你是太累了嗎？要不放松一下大腦吧？”
我知道他想說的是“這麽笨，她可真是個sb”
去死吧！雙面人數學！
6
但我也真心喜歡著這個斯文敗類。
他曾握著我的手，在草稿紙上一步一步的演算，讓我以數字的方式認識這個世界。
當我做出一到難題時，他會擁抱我，在我的耳邊輕聲說：“孩子，好樣的。”
我也曾看見過別人不理解他對真理的執著而辱罵他，拋棄他。但是不善言辭的他，只是繼續演算著玩弄著圖形和數字，追尋他心中的真理。
我有時也因為自己的蠢笨而生氣，我有許多永遠也做不出的數學題，我想我永遠也不能與他站在同一個臺階上眺望這世間。我多想在他寫板書是，從他的身後擁抱他，告訴他我永遠敬佩和喜歡他。
7
又是一節晚自習，這次我主動擁抱了數學，而他也溫柔的擁抱了我。他那雙永遠理智，永遠沈靜的眼睛仿佛能看透一切，包括我。
8
他說：“人類總是有很多難題沒有解開。但這並不說明人類是蠢笨的，因為可貴的從來不是答案，而是追尋真理的過程。人類的進步不是他們找到了多少真理，而是他們在尋找真理的過程中，又發現了多少問題。我們無時無刻都在尋找著答案，卻不知尋找答案的這種信念就已經足夠可貴了。”
9
他頓了頓，給我了一個溫柔的笑：“你把我視作你的真理，我很榮幸。”
10
“但其實，每個人的真理，都是自己。”