好像離別又近了些

序言：
七三快結束了，還剩十幾天
1（紅姐篇）
“老師，你還教我們初二嗎”
沈默
“老師，老師”
“怎麽啦，學期還沒結束，你就想趕老師走啊”
這句話是不是意味著離別，我不知道
只是覺得這感覺很難受
大概再沒有老師會扭著我耳朵問我問題了吧，放學後的耳朵還留著粉紅
再也沒有老師會把小糖獎勵給表現好的學生了吧，放學後的舌尖還留著甜
卻也會因為我們沒有背知識點說一句“老娘生氣了”惹得我們哄堂大笑，到後來也便成了我們的經典臺詞
在PPT上偶爾會有視頻，我們會央求這她再看一遍，她也只得無奈的笑笑“好好好”，當然，有時也會拒絕
再有時，她會在釘釘裏發一些知識點和視頻，偶然一次，聽到了視頻裏傳來咀嚼的聲音，第二天便成了我們的笑點，“老師當時在吃飯”
還有一次，她的手機落在了講臺，一個電話打過來，被一個同學看到屏幕上的備註“黃金瓜”，事後，那人當著我們眾人的面打趣老師黃金瓜，她更是笑著而後又跟我們正兒八經的解釋
再也遇不上這麽親切的老師了吧
紅姐就是孩子王，總會有一群小朋友圍著她，她會和我們一起開懷大笑，偶爾會霸占我們的體育課
但我還是盼著她繼續霸占
求求你霸占我們三年吧，就三年
她的一笑一顰，竟要成為我們的回憶
我對未來的老師不抱有任何幻想
如果是這樣
那麽請讓我停留在這裏
哪怕讓我放棄未來，哪怕沒了暑假
那一聲“紅姐”竟成了我的奢求
我不想離別
2（張美女篇）
“我們還有十幾天”
好快啊，真的好快
我對張老師的情感，不知道怎麽表達
承認一開始是覺得張老師長得太好看了，大概就是一見鐘情的滋味，但後來才慢慢發覺，原來她也有個可愛的靈魂所在
那一課《老王》，張老師講了她的一個故事
校園裏只剩老師的時候，一個老奶奶還我們學校收試卷收廢品，辦公室裏的老一輩老師在嘆息那人的可憐，她也發表了自己的觀點
“我覺得她並不可憐”
課上，她讓我們分成兩大隊表達一下看法，也確實，那人沒什麽好可憐的，都是有手有腳做著一份事業的人，我們沒有資格去站在至高點去可憐他們
然而辦公室裏的人卻唏噓現在的年輕人都沒良心
明明就是個小姑娘，比我們大個八九歲罷了，裝著大人的樣子面對調皮的學生，一定很累吧
“不好意思啊，漏批了一本”
這大概是老師第一次批作業
“你們這樣好可愛”
這是見我們第一次換上班服
“噗~，艷遇這個詞不太好，應該改成偶遇”
這是她看了我的作業本笑著說的
“加油啊，好好考”
這是在去往社會考場擁擠的走廊上，她第一次拍拍我的肩對我說加油
“數學難不難啊”
這是我在自習課時她走到我身旁翻翻我癱在桌上正在做的初數對我說的，我當時大概是沒聽清她說的話，回答的有些小誤會，反應過來的我急急忙忙又補了句，但不知她有沒有聽到
“我們也就十幾天了”
這是最近一節課，她對我們班說的
從剛開學說話有些小聲 ，從剛上沒幾天被我們的搗亂惹哭了，走到走廊上悄悄抹淚，到現在渾身散發自信的光芒
簡直就是養成系的老師，也不知哪個班有這福氣，能成為她第二屆的學生
“我上一屆的學生……”
馬上，一切都將變了，也不知未來的兩年，偶遇的機會還多不多
張老師，再看看我們吧，這44張臉你可要都記住
3（黃老板篇）
這大概是我見過最幽默的老師，他的課上，總有歡聲笑語，從不乏味，雖然我偶爾也會止不住困意，那只是我自身原因
是他，讓我對數學從恐懼和無所謂變成了渴望，也是他，讓我學會了大膽問問題
他的數學課，總能讓我們笑成一團
雖然不知道會不會面臨離別，但我害怕，沒了他，我的數學可能就此爛下去，我害怕失去這位老師
時間真的過得好快，離別讓我錯不及防，好怕一個暑假過去，我面對的就是死氣沈沈的數學
“把它扼殺在搖籃裏”
“門外的沸沸”
“毛熊”
“別的學校派來的間諜”
這些新鮮的詞兒，都是出自他
他的微信名：可擊不可導的函數
被我們在語文課分組PK上當了隊名，上數學課的時候，他看到了黑板上的字先是笑了笑，而後對我們講了數學家的故事
他很善於把很長已經枯燥的話變成一句七八個字的口訣，我們笑著念著，便很快背出了
他還很愛開玩笑
他讓我們讀一段文字，44個人參差不齊的讀了遍
“讀得一點都沒有感情”
臉上表情是打趣，故作無奈的樣子，卻也絲毫沒見有責怪的意味
我想著，這樣的老師，這誰舍得？卻也只能抱著一丁點的希望懇求不要換老師
4（葉偉娟女士篇）
川子的眉毛，翻眼白的動作，“啊昂~”的語氣詞成了我們休閑聊天時最熱門的樂趣，我們總愛模仿那些經典
“快點快點快點，我要來不及了”
這是在催我們記筆記
“落實到書上，落實到書上”
這也是在催我們記筆記
她好像一個小老太婆，但一點也不討人厭，有時也會因為我們的玩鬧破涕為笑，笑得尤其燦爛，有時也會皺著眉頭數落我們，數落完了，又若無其事的上課
記得上次有個學生在她的社會課抄英語，被發現後還頂嘴，她下課告到了班主任那兒，雖然是這麽說，但班主任罰那學生去外面站時，她還是心平氣和的去和那學生談話，不久就原諒了那人
不知為什麽，她總有種外冷內熱的感覺，但事實上，她也並不外冷
她在最後一個六一節會給我們很少作業，每次月考前會給我抽時間講重點，生氣歸生氣但不久就原諒
雖然可能看起來平平無常，但她的好和好，只有我們三班能切身體會，他人可能很難從字裏行間感受到
總之，她也是我們不可分離的老師
5（袁哥篇）
開學第一次給我們上課，獨特的介紹讓我們很快記住了她的名字
“這個是袁隆平，我和他就差一個字，我叫袁偉平”
雖說袁爺爺已經去世了，我不得不感嘆時間流逝的真快，袁老，在這裏對您說聲謝謝
從第一課開始，我們就感覺到，她是一個強勢的班主任，爽快幹練，有自己的想法
會很嚴厲的批評我們，也會在運動會陪我們跑1500，即使有老師從大喇叭喊老師不要站跑道，但她依然堅持
我在跑步疲憊之余，看到了她執著的樣子，可能她才是真正的外冷內熱，又或者我沒有正確的理解“外冷內熱”，總之，說起來是這樣
她不僅會在運動會陪我們，每次臨近月考和期中考，在中午自己的時候，她都還會堅持讓我們午睡
雖然看起來像個女魔頭，但這個“女魔頭”，怎麽那麽好
面對一次我成績的大起落，是在數學上，那次我真的很傷心
因為上一單元是我擅長的平行線，而那單元是我最容易出錯的二元一次方程組，兩者相差了48，確實，這分數很讓人可疑，從天堂到地獄
只有數學老師知道，我那次考的是116而非120，因為他算錯一道，我去找過他
而面對她的談話，我當時理智的想，如果把那次差四分的的事和她說，會不會好點，但我立馬又想到，即使這樣，也不能證明我的事實，說與不說，都沒有多大意義，或許她現在都不知道，我那次考的是116
那天我確實很傷心，不止是因為成績起落，也不止是老師的談話，更多的是我沒有辦法證明我自己
我多想硬氣的和她說，你可以去查監控，但最終也沒有說出口，我把這事告訴了關系好的幾個，但也沒幾個人能和我感同身受
那種被全世界不信任的感覺，是我人生中第一次感覺，她也確實給我上了一課
盡管那個星期五我當著老師的面哭得撕心裂肺，但星期天上補習班她該怎樣就怎樣，對我該批評的點批評，該表揚也表揚，雖然她那時可能還沒信任我，但她沒有因為這是對我有任何不同
她可能見多了成績起伏較大的學生，她那樣想也理所當然，但她可能確實沒想到，我的成績真的是我一人考出來的，沒錯，從天堂到地獄
雖然不知道她現在有沒有知道真相，但這事翻篇了就過去了，誤不誤解的，我也確實無所謂了
如果讓我回到那個時間，我可能會處理的更理智
繼那次後，我經歷的事兒 ，我的閱歷又增加了，不經歷點事兒怎麽能叫青春，我確確實實的感激她
“班主任應該不會換”
我抱著這樣的幻想
尾篇：
如果可以，請我停留在這個時空，我不想就這麽告別我們的七三。