沒畫就多寫

畫很好很方便，整出來長了眼幾秒內就能看到，方便人們表達喜歡或者討厭。而文章就不太行了，在今日自我匱乏的社會內，光是試圖進入別人的思維就害怕的要命，尤其是面對非權威人士的文章時，更尤其是自己身邊能直接接觸到的“稚嫩小垃圾”時，若是自身沒有思考出足夠量的自我意誌，是很難去接受外界大批量的訊息輸出的。以自己的角度觀察，除了對題材的興趣外，大多數主動看文章的意願來自於對自身匱乏的不滿，想要去填補坑洞，又或者是向某方面超越自己的智者尋求幫助，方便修整當下的世界觀。而這都註定了文字的疲乏性，無論寫或者看，都不是單純享受如滿足飽腹欲一般的爽快過程，它必然伴隨著或多或少的自我破碎，瞧瞧今日，各位都已經太累了，誰還有力氣承認自己的問題呢。寫文章亦如排泄，是自戀爆發的一種委婉形態，我寫文章的首要目的就是為了滿足自身的表達欲望，盡力將邏輯表述至能讓（有點智慧的）人看懂的狀態就好，至於誰會看多少人看就不在考慮範疇內了，因為無論寫得多麽精美多麽自滿，在讀者眼中總會淪為片面的客體傳導，在看不見的角落洋溢出一些自己察覺不到的臭狗屎。還沒明白嗎？現在寫東西有人會看已是天大幸事，畢竟人連飯都還沒吃飽呢，何德奢求太多。
在我高中時期，被迫參加過一個投錢精神營銷的課程，就是一個導師通過話術讓一堆人感嘆生命之浪費自我譴責，從而通過所謂使你覺醒的幌子來掙錢，課程上完了希望你能把它推薦給你最親密的人，當時會上這課就是我媽推的。上課的時候我的腦海裏除了罵傻比就是在罵傻比的路上，但因為錢交了，而且教官老pua套路在思維維度上超越了年少的我，最後還是忍著把課上了下來。在其中人類的集體反智行為表現得淋漓盡致，尤其是有次課上我直接對老師說你這根戒毒面談會沒啥區別，他立馬讓我離開不要在上課了，我氣得不行，旁邊的人向我投以觀察異類的眼光同時又在勸說哎呀別走了，試圖將我同化。最終我還是妥協了，下課前十分鐘老師放音樂讓大家跳舞釋放情緒，他們忽然跟瘋子似的默契像是一家人，把我舉起來扒我的衣服脫到只剩下內褲，單純圖開心，人太多勁太大根本無從反抗。從那之後，我深信很久人和猴子沒區別都是智障，在面對老媽時心情也極為復雜，舍棄了和她溝通的意願。這件事至今印象很深，只是還好我自身比較善於以諷刺調解心理矛盾，罵罵猴子也就過去了。集體抱團的榮譽感與力量感確實有點烏合之眾內味兒，但現在也才理解到其實他們沒有惡意，情緒表達本身並沒錯，只是被人操縱了。人只有在對自己刨根問底後，才能在面對和自己不同意識的異端時保持尊重心態，做人就是如此的辛苦，社會環境怎麽可能憑空變好，都tm得靠自省。
以前覺得畫畫是生命的主線，現在不覺得了，現在更像是一根憑以依賴的拐杖，支撐著肉體生命的重擔，平時做復健時會有意識地暫時舍棄它，看看自己能夠走多遠，等自我透支時再重新將它拾起。延伸感受的話，藝術創作算是一片精神與行動交織的凈土，它必須為生活中不得不妥協的意誌吶喊，須徹底地不容置疑地延伸自我，才可維持人格完整樹立自身的存在價值。人類社會內壓抑的人性沖突，必然會以某種形式外顯，演化出五花八門且復雜的性格，藝術如同橋梁，人們通過磨練技巧嘗試較為精準地總結出彼岸抽象的訊息，指向模糊不清卻真實存在的真理，幫你勾住崖壁以防精神衰落。